福建法治報——海峽法治在線10月20日訊 10月19日，由福建省青少年事務研究中心、福建省海峽青少年服務中心聯合主辦、福建社會心理服務共建基地等單位協辦的“校家社協同 促青少年健康成長”研討會在福建江夏學院召開。共青團福建省委、福建江夏學院、中國婦女理論研究會等單位領導，省內外心理學、社會工作、教育學等領域的專家學者以及來自福建、寧夏、新疆等地的社工機構負責人和一線社工代表，共200余人參加會議。

開幕儀式上，福建江夏學院黨委副書記王長勇、中國婦女理論研究會副會長葉文振先后致辭;福建省心理學會理事長、福建師范大學心理學院院長孟迎芳，閩南師范大學教育與心理學院院長陳順森應邀作主旨演講;《福建省青少年社會工作創新實踐案例評析》《福建省家庭教育指導創新實踐案例評析》兩項優秀案例征集活動在現場發布啟動;大會設置了青少年社會工作、家庭社會工作、司法社會工作三個主題，與會專家分別從多學科視角探討了加強學校、家庭、社會協同促進青少年健康成長這一主題，助力推動各省青少年健康發展理論研究與服務實務。

今年的10月10日是第32個“世界精神衛生日”，國家衛生健康委將宣傳主題確定為“促進兒童心理健康 共同守護美好未來”，呼吁全社會共同關注兒童青少年心理健康，增進健康福祉;2023年1月，教育部等十三部門發布了《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》，提出“到2035年，形成定位清晰、機制健全、聯動緊密、科學高效的學校家庭社會協同育人機制”。本次大會秘書長、福建江夏學院社會學與社會工作系主任邵雅利介紹，“這標志著學校教育、家庭教育和社會教育三者有機銜接、協同配合成為新時代教育改革發展的重要前提，是為了更好地落實立德樹人的根本任務，促進兒童青少年全面發展和健康成長，適時組織召開本次研討會對于有效推進我省家校社聯動機制建立完善具有重要意義。”

(記者 陳炳輝 通訊員 江瀟閱)