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隨著“神獸”歸籠,校園安全又成為公眾關(guān)注的焦點。學生在校園里跟同學嬉戲打鬧受傷,責任如何認定?日前,石獅市人民法院審結(jié)一起在校學生打鬧引發(fā)的身體權(quán)糾紛案件,結(jié)合案情依法對責任進行劃分。 案情回顧: 小明和小強均為泉州某中學學生。2023年5月18日14時許,二人在前往教室上課途中嬉戲打鬧,后在乘坐電梯時發(fā)生口角,并演變?yōu)橹w沖突,小明被小強打傷。在小強母親阿梅的陪同下,小明到醫(yī)院就診。 此后,小明多次到醫(yī)院就診,并花費醫(yī)療費、檢查費等合計2600元。小明傷情經(jīng)鑒定屬輕微傷,心理狀態(tài)經(jīng)評估為明顯異常,醫(yī)生建議配合心理治療。 小明方認為,小強的侵權(quán)行為不僅給其造成了身體上的損害,也使得其心理上一直沉浸在恐懼之中,產(chǎn)生焦慮、抑郁、恐懼等心理異常情況,精神受到嚴重損害,至今仍無法正常上學。阿梅作為小強的監(jiān)護人,應(yīng)對小強侵權(quán)行為承擔賠償責任。為此,小明向石獅法院提出訴訟請求,要求阿梅與小強共同賠償其醫(yī)療費、營養(yǎng)費、精神損害撫慰金、學費等各項損失8萬余元。 阿梅辯稱,導致小強動手毆打小明的原因是小明故意挑釁、作弄,小明對此案損害事實發(fā)生有一定過錯,依法應(yīng)當減輕小強的賠償責任。 法院審理: 法院經(jīng)審理認為,小明與小強在打鬧過程中引發(fā)爭執(zhí),小強未能克制自己的情緒,動手毆打小明,小明的損傷程度經(jīng)鑒定為輕微傷。結(jié)合此案查明的事實及當事人的陳述,小強將小明打傷,其行為存在過錯,且無證據(jù)證明小明存在明顯過錯,故小強應(yīng)當承擔全部侵權(quán)責任。該案事發(fā)時,小強未滿18周歲,系限制民事行為能力人,現(xiàn)無證據(jù)證明小強有個人財產(chǎn),故應(yīng)由其監(jiān)護人阿梅對小明的損失承擔賠償責任。 綜上,石獅法院認定,阿梅應(yīng)賠償小明各項損失2萬余元。判決生效后,雙方均服判息訴。 法官提醒: 未成年人在學校學習生活,家長作為家庭教育的第一責任人、孩子的第一任老師,要履行好監(jiān)護職責,教育和引導未成年人遵紀守法,對未成年人進行安全教育,增強未成年人的自我保護意識和能力。學生在校期間應(yīng)當遵守校規(guī)校紀,與同學和睦相處,不做危險行為,保護自身安全。在與同學產(chǎn)生沖突時,應(yīng)當運用合適的方式化解矛盾保護自己。 在此提醒廣大學生,在遇到他人故意挑釁、攻擊時或遭遇侵害時,應(yīng)當冷靜處理,積極向老師、學校、家長反映,尋求保護和幫助,切莫因為一時沖動與侵害方進行互毆,造成他人與自身的損傷。 (本報記者 林揚陽 通訊員 蔡玉玲) |
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