“調解+教育”模式化解少年肇事糾紛

近日，莆田市城廂區人民法院交通審判團隊巧用“調解+教育”模式，成功化解一起涉未成年人交通事故糾紛，既讓受害人及時獲得賠償，更給迷途少年上了一堂終生難忘的法治課。

據悉，3月某日清晨，某中學初二學生小潘擅自借用他人電動自行車違規上路，因操作不當，將駕駛電動自行車的陳爺爺及其5歲孫子撞倒在地，致陳爺爺多根肋骨骨折、孫子手臂多處擦傷。經交警部門認定，小潘需承擔事故全部責任，事故發生后，兩家因賠償問題陷入僵局。

面對陳爺爺家屬提出的6萬元賠償訴求，小潘父母面露難色：父親因工傷失業在家，母親打零工為計。陳爺爺年事已高，受傷后不僅承受身體痛苦，后續康復費用也是一筆不小開支。

承辦法官林燕梅創新采用“三步調解法”破局：“背靠背”疏導，分別講解《民法典》第1188條，明確“未成年人侵權，監護人買單”的法律底線；“面對面”算賬，梳理醫療費、護理費等多項明細，制作可視化賠償清單；“心連心”融冰，引導雙方體諒對方難處，陳爺爺主動放棄傷殘鑒定。

經過5小時耐心調解，雙方最終達成4.8萬元分期賠償協議。