武夷山監(jiān)獄開展“園藝療愈 技能賦能”教育活動

體悟“酸中帶甜”的改造之路

——武夷山監(jiān)獄開展“園藝療愈 技能賦能”教育活動

盛夏時節(jié)，茶樹舒展著嫩綠的芽葉，楊梅樹掛滿紫紅的果實，玻璃溫室的石斛與蘭花競相綻放……武夷山監(jiān)獄的新生園藝基地生機盎然，一場以“園藝療愈 技能賦能”為主題的教育改造活動正如火如荼開展。今年以來，結(jié)合武夷山監(jiān)獄地處世界文化與自然遺產(chǎn)地的特點，民警帶領(lǐng)服刑人員通過采茶護樹、采摘果實、知識競賽等實踐，在耕耘中體悟人生真諦，在收獲中積蓄重生力量。

茶香潤心

淬煉職業(yè)技能

“采摘時要捏緊芽葉基部，用巧勁向上提，不能拉扯損傷枝條。”5月10日，清晨的茶園里，民警手持茶芽示范講解，身后的服刑人員仔細觀察、模仿練習(xí)。民警將服刑人員分成若干小組，在劃定區(qū)域內(nèi)開展采茶實訓(xùn)，在指尖與嫩芽的接觸中漸漸掌握采摘標(biāo)準。

自開辟獄內(nèi)茶園以來，武夷山監(jiān)獄將茶文化融入改造工作，形成“種植——管護——采摘——初制”的完整實踐鏈條，春茶季過后組織服刑人員學(xué)習(xí)修剪枝條，雨季開展排水防澇，采茶期進行標(biāo)準化采摘訓(xùn)練。“以前覺得采茶很簡單，親身實踐后才知每片茶葉都凝聚著耐心。就像人生，急功近利只會徒勞，腳踏實地才能收獲。”服刑人員李某在日記中寫道。

通過茶葉種植管護，服刑人員不僅系統(tǒng)掌握了武夷巖茶的基礎(chǔ)栽培技術(shù)，更在重復(fù)勞作中培養(yǎng)專注力與責(zé)任心。收獲的鮮葉經(jīng)專業(yè)師傅指導(dǎo)進行初制加工，部分優(yōu)質(zhì)茶葉還會作為教學(xué)標(biāo)本，讓服刑人員直觀感受勞動成果的價值。

碩果傳情

喚醒生活希望

“這顆楊梅個頭真大！”6月的果園里，服刑人員在民警監(jiān)管下有序采摘，竹籃里很快堆滿紫紅飽滿的果實。“去年給果樹松土?xí)r沒少下功夫，現(xiàn)在看到果實這么好，比吃還開心。”服刑人員廖某踮腳采摘高處的楊梅時格外開心。

依托武夷山氣候優(yōu)勢，監(jiān)獄在園藝基地種植楊梅、李子、枇杷等果樹，服刑人員全程參與果樹施肥、疏花、病蟲害防治等管護工作，積累了果樹栽培的實踐經(jīng)驗。收獲的果實經(jīng)清洗后，作為獎勵分發(fā)給積極改造的服刑人員，讓勞動成果轉(zhuǎn)化為改造動力。

“第一次吃到自己種的水果，酸中帶甜的味道特別難忘。”服刑人員張某說，果實成熟的過程讓他明白，任何改變都需要時間和耐心，改造之路同樣如此。

競賽提質(zhì)

鞏固改造成效

“請回答：下列哪種果樹適合采用嫁接繁殖技術(shù)？”6月25日，大紅袍劇場里，園藝知識競賽正激烈進行。8個監(jiān)區(qū)代表隊圍繞植物生長周期、病蟲害防治、土壤改良等知識展開角逐，搶答器的提示音此起彼伏。

此次競賽涵蓋園藝專業(yè)題，既有基礎(chǔ)理論也有實操案例，內(nèi)容源自監(jiān)獄教育頻道《園藝技能講堂》的系統(tǒng)課程。經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪比拼，八監(jiān)區(qū)代表隊?wèi){借扎實的知識儲備奪冠。“為了備賽，我們把課程視頻反復(fù)看了多遍，現(xiàn)在連家人都驚訝我懂這么多園藝技巧。”參賽服刑人員王某說。

今年以來，武夷山監(jiān)獄深化“園藝+教育”的改造模式，邀請省技工學(xué)校教師授課，輔導(dǎo)服刑人員學(xué)習(xí)園藝栽培技術(shù)，形成“理論學(xué)習(xí)——實踐操作——競賽檢驗”的閉環(huán)培養(yǎng)體系，為服刑人員刑滿釋放后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

從茶園里的專注采摘，到果園中的豐收喜悅，再到競賽場上的智慧交鋒，武夷山監(jiān)獄通過園藝培訓(xùn)，讓服刑人員在勞動中習(xí)得技能、從收獲中重塑認知。這片生機勃勃的“新生園藝基地”，不僅產(chǎn)出了豐碩的果實，更孕育著知錯能改、向陽而生的希望，為服刑人員鋪就了一條腳踏實地的新生之路。