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在祖國大陸東邊——福建平潭島的碧波上,平潭綜合實驗區檢察院的未檢檢察官往來其中,赴一場場與偏遠小島少年的法治之約。 法治教育一個都不能少 新學期伊始,平潭綜合實驗區檢察院的未檢檢察官楊倞希像往常一樣,在碼頭等待著渡船。與她一起登船的,還有普法團隊的幾名成員以及普法書籍、筆記本、文具套裝等幾箱滿滿的普法禮包。她們此行的目的,是為南海鄉的同學們上一堂法治課。 事情還要從2018年講起,彼時,楊倞希來到大練鄉秀礁小學為留守兒童普法,同學們怯生生的眼神和聽課時的茫然無措,無一不觸動她的心。平潭是中國第五大島,不僅有主島海壇島,還有南海鄉、大練鄉、東庠鄉和嶼頭鄉4個海島鄉鎮。偏遠小島的兒童最容易被忽視和遺忘。回去后,楊倞希和團隊經過討論,“送法進小島”的做法就被正式確定了下來。 “海島獨特的地理環境,不能成為限制孩子們獲取信息的障礙,他們很需要法律知識。”楊倞希介紹,“我們開展送法進小島,目的是讓小島上的未成年人也能聽到法治的聲音,他們學習了法律知識,在遇到問題時能想到運用法律來解決,讓法治成為護航小島未成年人成長的硬核力量。” 幾年間,平潭檢察院未檢團隊漂洋過海、爬山過坎、走村入戶,用腳步丈量海灘的長度,用專業知識為海島學生送上各類普法講座45場次,邀請海島師生和家長到院參觀青少年法治教育基地,贈送法治課光盤,發放普法書籍和材料1萬余份,惠及師生家長5000余人次,實現偏遠小島學校普法全覆蓋。 讓家長當好“第一責任人” “送法進小島,絕不能止步于普法,而要形成集案件辦理、精準幫教、綜合保護、普法宣傳、法律咨詢等全方位、多層次的法律服務機制。”在一次部門例會上,第二檢察部主任丁玲指出。 小明(化名)是一名小島少年,對學習不感興趣的他常與朋友一起在外玩耍。一天晚上,他聽了朋友的慫恿,到一家店鋪盜竊。案發后,案件移送到平潭檢察院,檢察官丁玲迅速開展社會調查。 調查中丁玲發現,小明的父親長期在外務工,根本無暇管教,而小明的母親面對兒子的叛逆,也束手無策。這個案件反映出家庭監護缺位、家庭教育不足的問題引起了丁玲的重視。一份《督促監護令》送到了小明母親手中,小明的父親得知后,也立即趕回家中。 “父母承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,你們要給小明正確的引導,幫助他改正,使他樹立遵紀守法的意識。”丁玲動之以情、曉之以理。“以前確實忙著賺錢養家,忽視了孩子,他走上這條路,我們也有責任。”小明父母深深地懊悔。 剛入秋的小島依舊烈日炎炎,丁玲卻并不覺辛苦。在案件辦理的“后半篇文章”中,丁玲多次前往小島,與村居、社工等組成聯合幫教小組對小明開展精準幫教,針對小明家庭監管不力的問題,聯合社工機構同步開展家庭教育指導。如今的小明,已經不再是那個義氣沖動的少年,開始了新的生活。 給小島孩子們的特殊關愛 去年隆冬,一場名為“書送美好 法進校園”的捐書活動正在如火如荼地進行。未檢檢察官辦公室門口,大家你一本、我一本,不一會,便壘起了一座小小的“書山”。 在一次進島調研的過程中,副檢察長戴惠芳了解到嶼頭鄉中心小學的圖書室書籍陳舊、數量不足,難以滿足孩子們的閱讀需求。為解決燃眉之急,戴副檢察長發動干警們捐出閑置書籍,最終籌集了266冊圖書交到小島學生們的手中。 “不讓偏遠海島變成信息孤島。”戴惠芳在開展捐書活動時指出,“我們不僅要送‘法’,更要送‘愛’,讓孩子們感受到來自檢察機關的溫暖與關懷。”每當開學季、寒暑假、重大普法日等節點,檢察官們都會如期登島進校,在普法之余,還聯合關工委、婦聯、團委等部門向孩子們贈送文具,一起貼春聯、包餃子、做花燈…… 今年是“送法進小島”機制落實的第7個年頭,年輕助理們的加入,為小島普法團隊增添了新的活力。秋季開學,檢察官助理林經霖自告奮勇前往嶼頭鄉為學生們普法。看著階梯教室里與自己昔日身影重疊的年輕人,楊倞希在感到欣慰的同時,也在思考著“送法進小島”機制的深化和拓展:“我們希望能夠以小島普法機制為契機,讓更多人把目光看向小島,匯聚起人大代表、‘春蕾安全員’‘愛心媽媽’等力量,共同守護小島未成年人健康成長。” |
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