專門教育強(qiáng)根基 法治宣傳固防線

——上杭縣織密未成年人成長“安全網(wǎng)”

當(dāng)前，短視頻、網(wǎng)游等新興事物為青少年打開認(rèn)知世界窗口的同時，校園霸凌、不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容滲透、家庭監(jiān)護(hù)缺失等問題，也成為影響青少年健康成長的“暗礁”。為織密未成年人成長“安全網(wǎng)”，今年以來，上杭縣立足縣域?qū)嶋H，經(jīng)多部門協(xié)同調(diào)研、科學(xué)謀劃，深入推進(jìn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪專項(xiàng)工作，用細(xì)致舉措為青少年撐起一片清朗的成長天空。

預(yù)防未成年人違法犯罪是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。今年10月9日，上杭縣專門教育指導(dǎo)委員會評估小組召開會議，對3名由縣公安局提出申請、具有嚴(yán)重不良行為的未成年人，以及21名由學(xué)校和家長共同提出申請、具有不良行為的未成年人，就是否符合送入專門學(xué)校接受專門教育或體驗(yàn)式學(xué)習(xí)進(jìn)行評估。最終，擬送專門矯治教育3人、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)19人。

自2024年12月全省唯一一所縣級專門學(xué)校上杭六中建成以來，該校已接收學(xué)生119人，其中專門教育63人、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)56人，截至今年10月底已結(jié)業(yè)65人。該校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教育矯治規(guī)律，將教育分為修身、明理、啟航三個教育階段，開設(shè)軍事體能訓(xùn)練、思政教育、法治教育、心理教育等課程，助力學(xué)生成長。經(jīng)過3個月至3年的專門教育或3個月體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想政治素質(zhì)、法治意識和身體素質(zhì)明顯提升、行為表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。

為鞏固矯治成效，上杭縣為結(jié)業(yè)的未成年人建立立體結(jié)對掛鉤幫教機(jī)制，上杭六中安排1名教師、民警或教官結(jié)對掛鉤1名學(xué)生，做好跟蹤走訪工作；轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治中心安排1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名政法干警掛鉤幫教1名學(xué)生，不定期開展結(jié)對幫教工作；對于回原學(xué)校就讀的學(xué)生，由原學(xué)校安排1名教師與其結(jié)對掛鉤幫教，在思想、學(xué)習(xí)、生活方面提供必要幫助。

得益于各項(xiàng)保護(hù)舉措的落地，上杭縣未成年人違法犯罪案件大幅下降，截至今年9月底，查處的未成年人違法犯罪案件同比下降33.1%。

在完善專門教育同時，上杭縣注重通過多方協(xié)作，強(qiáng)化對未成年人成長環(huán)境的保護(hù)與監(jiān)督。

今年9月1日，城北社區(qū)家庭教育指導(dǎo)站熱鬧非凡，一場“法律知識進(jìn)家庭”講座正在舉行。律師結(jié)合《未成年人保護(hù)法》，向家長強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)、沉迷手機(jī)等不良行為需及時引導(dǎo)，放任不管或面臨訓(xùn)誡”；針對家長提出的“孩子網(wǎng)購遇詐騙怎么辦”的疑問，律師支招“保留聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證等證據(jù)，第一時間報警維權(quán)”，用實(shí)用知識強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任。

校園及周邊環(huán)境的整治同樣關(guān)鍵。上杭縣委政法委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，由縣公安局牽頭，聯(lián)合縣教育局、文旅局、市場監(jiān)管局等部門，將校園及周邊治安問題納入“龍威專項(xiàng)行動”集中整治。通過加強(qiáng)治安巡邏、化解涉校涉生矛盾、消除治安隱患、查處涉未成年人違法犯罪案件、補(bǔ)強(qiáng)安全防控硬件設(shè)施，從源頭凈化未成年人成長環(huán)境。同時，發(fā)揮法治副校長作用，常態(tài)化排查校園安全隱患，定期組織反恐防暴應(yīng)急處突實(shí)戰(zhàn)演練，提高師生自救能力。

為從思想根源預(yù)防未成年人違法犯罪，上杭縣委政法委持續(xù)加大普法宣傳力度，通過創(chuàng)新宣傳形式，讓法治教育真正走進(jìn)未成年人心中。

今年9月29日，上杭法院邀請上杭六中近百名師生、教官走進(jìn)法院，旁聽一起聚眾斗毆案庭審，通過“沉浸式”法治課堂，讓學(xué)生感受司法威嚴(yán)，了解聚眾斗毆行為的嚴(yán)重性及法律后果。審判長在法庭教育階段警示：“聚眾斗毆絕非‘義氣’?！鐐兞x氣’不能凌駕于法律之上，暴力永遠(yuǎn)不是解決問題的正確選項(xiàng)。”

此外，上杭縣落實(shí)法治教育“第二課堂”，通過專題講座、法律知識競賽、法治手抄報創(chuàng)作、圖片展覽、模擬法庭、參觀看守所、禁毒宣教室等形式，推動法治教育從“課內(nèi)”延伸到“課外”；針對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、數(shù)字貨幣詐騙等新型犯罪，運(yùn)用動漫、短視頻等青少年喜聞樂見的形式，普及法律知識，培養(yǎng)青少年學(xué)法、守法、用法的習(xí)慣。

在日常教學(xué)中，全縣各學(xué)校嚴(yán)格做到法治教育教學(xué)計劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”，并充分利用各種紀(jì)念日、宣傳月、成人儀式、畢業(yè)儀式及社會實(shí)踐活動，讓法治教育融入校園生活的方方面面。