期待成枷鎖，管教失控誰擔責？

律師提醒

無論是親生父母，還是繼父母，教育的方法都應該有度，不得使用過于嚴厲的言辭或體罰等暴力手段。若隨意以暴力的方式毆打孩子或對孩子進行言語凌辱、限制自由等行為進行摧殘迫害，從而造成孩子身體和精神健康遭受嚴重損害的，家長將被依法追究刑事責任。社會各界也應加強對青少年心理健康的關注和保護，共同營造一個和諧、健康的成長環境。

普法后記

9歲的孩童，是枝頭初綻的嫩芽。胡某某的生命，在母親失控的管教中永遠凋零；圍棋少年一躍而下，以決絕的方式脫離父親掌控。這背后，不僅是個體家庭的悲劇，更是全社會需共同反思的課題。

每一個孩子都是獨立的個體，而非父母的附屬品。教育的本質是愛與引導，而非暴力與控制。為人父母，應通過合法、文明方式履行監護職責，給予孩子耐心的引導和正確的教育，而不是暴力的打壓。

同時，要從根本上破除“棍棒教育”的陳舊觀念，還需構建起法律約束、心理干預與社會支持的三重“防護網”，才能避免以愛為名的傷害再度發生，讓每一朵花兒都能在陽光下綻放！

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