一名果農(nóng)的“三色”人生

近日，龍巖監(jiān)獄收到了一份特殊的禮物————刑滿釋放人員周某為四監(jiān)區(qū)十二分監(jiān)區(qū)民警送來的一面錦旗和一封感謝信。讓我們一起聽聽這背后的感人故事。

灰色：壓抑

周某是一位“95后”，他成長于互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界給他帶來了虛擬的快樂，讓處于叛逆期的他逐漸沉溺，玩網(wǎng)游也成為他逃避父親嚴(yán)厲管教的方式。很快，他便無心學(xué)習(xí)，索性早早輟學(xué)混跡社會。為維持收入，他與網(wǎng)上認(rèn)識的朋友一起合伙開工作室，玩“跑分”游戲賺錢，最終因犯幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪入監(jiān)服刑。

入監(jiān)初期，封閉的環(huán)境、嚴(yán)格的監(jiān)規(guī)和失色的未來，讓本身性格就比較偏激叛逆的周某難以適應(yīng)改造生活，頻繁與同改發(fā)生小摩擦，在惹事、受罰、抗拒的惡性循環(huán)中愈加迷失方向。

“周某高中沒畢業(yè)就輟學(xué)，長期在街頭混日子，法律意識相當(dāng)?shù)　！薄爸苣橙狈ι鐣罱?jīng)驗(yàn)，溝通能力和自我情緒管控能力較差，從之前的教育改造情況來看，光靠處罰和說教作用并不大。”為了貫徹“懲罰與改造相結(jié)合、以改造人為宗旨”的工作方針，分監(jiān)區(qū)專門召開了一次分析會，對他的言行舉止逐一深入剖析和研判。分監(jiān)區(qū)長蘇俊輝對周某的日常生活、學(xué)習(xí)和改造情況進(jìn)行跟蹤記錄，翻閱其個人檔案，并多次找周某談心，了解其思想狀況和家庭情況，尋找改造“突破口”。

橘紅色：曙光

一次，周某又因物品擺放問題與同改發(fā)生爭執(zhí)。情緒激動的周某面對民警的談話教育并未配合，但蘇俊輝敏銳地從他前言不搭后語的混亂表達(dá)中，捕捉到了他內(nèi)心的真實(shí)想法————都是父親的粗暴管教和頻繁責(zé)罵，讓他“破罐子破摔”。

找到“刺頭”根源后，蘇俊輝開始了一場針對周某的改造舉措。他多次聯(lián)系周某的父親，希望對方能夠放下成見、改變態(tài)度，給予親情關(guān)懷，讓周某重獲改造信心。起初，周某的父親總是以“丟盡了臉面”一口拒絕，最終在蘇俊輝一次又一次的耐心交流下、在血脈之情的感召下來到監(jiān)獄會見中心，申請與周某會見。

得知父親來會見時，滿臉錯愕的周某顯得有些閃躲和無措，但眼底的一絲喜意難以掩飾。會見過后，蘇俊輝趁熱打鐵，圍繞“家”的主題，與周某進(jìn)行一次深入的談心談話，用自己的親身經(jīng)歷和人生智慧，一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)周某走出心靈陰霾。“記住，每個人心中都有一片未被發(fā)現(xiàn)的土地，那里種滿了希望與夢想。”蘇俊輝的話像一股暖流，溫暖了周某冰冷的心房。

綠色：新生

為幫助周某建立改造信心，蘇俊輝每次值班都會和周某交談幾句，詢問他近期改造情況，對表現(xiàn)好的地方及時鼓勵和肯定。重燃希望的周某，在民警的教育引導(dǎo)下積極調(diào)整心態(tài)，明確改造目標(biāo)，不僅經(jīng)常閱讀書籍、鍛煉身體充實(shí)改造生活，還積極報名參加監(jiān)獄組織的各項(xiàng)教育活動和中職教育培訓(xùn)班，努力提升文化素養(yǎng)和職業(yè)技能，性格也逐漸開朗起來。

當(dāng)周某走出監(jiān)獄的大門時，已經(jīng)不再是那個迷茫無助的年輕人了。他帶著一顆感恩的心和新生的希望回到了老家漳州，將在監(jiān)獄中學(xué)習(xí)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐，并與家人承包了一片果園，開啟了他的新生篇章。

為表達(dá)自己對監(jiān)獄民警的感激之情，他特意定制了一面錦旗，上面題有“公正執(zhí)法有溫度 耐心改造促新生”12個大字。一面錦旗、一封感謝信、一位守法公民，這是對監(jiān)獄民警辛勤付出的最好回報。

(楊志欽 黃鑫杰)